Penulis: Yudhie Suchyadi, Rini Sri Indriani, Ratih Purnamasari, Santa, Wawan Syahiril Anwar, Tustiyana Windiyani, Dendy Saeful Zen MF, Nita Karmila
Editor: Khusnul Isma Nuriza
ukuran: 15,5x23
Tebal: 176
ISBN: Proses
Buku “Manajemen Pembelajaran Sekolah Dasar” ini disusun sebagai referensi
komprehensif bagi guru, calon guru, kepala sekolah, dan praktisi pendidikan
yang ingin memahami serta mengimplementasikan manajemen pembelajaran secara
efektif di tingkat sekolah dasar.
Isi buku ini diawali dengan konsep dasar manajemen
pembelajaran yang
memberikan fondasi teoritis mengenai hakikat, prinsip, dan tujuan manajemen
dalam konteks pendidikan dasar. Selanjutnya, buku ini menguraikan secara rinci karakteristik
pembelajaran di sekolah dasar, termasuk kebutuhan perkembangan anak, pendekatan
pembelajaran yang sesuai, serta tantangan yang dihadapi guru di lapangan.
Bab-bab berikutnya membahas secara
sistematis tentang perencanaan pembelajaran, pelaksanaan proses
belajar-mengajar, serta penilaian dan evaluasi yang berorientasi pada
pengembangan kompetensi peserta didik. Buku ini juga menyoroti isu kontemporer
berupa inovasi
dan digitalisasi pembelajaran, menekankan pentingnya pemanfaatan teknologi dalam
meningkatkan kualitas pembelajaran di era transformasi digital.
Tidak hanya aspek teknis, buku ini
juga mengupas tentang supervisi pembelajaran dan strategi peningkatan mutu
pendidikan dasar melalui peran aktif kepala sekolah, pengawas, maupun guru
senior. Sebagai penguat, buku ini dilengkapi dengan studi kasus dan praktik baik yang diambil dari pengalaman
nyata di lapangan, sehingga pembaca mendapatkan gambaran aplikatif mengenai
implementasi manajemen pembelajaran yang berhasil.
Dengan kombinasi teori, praktik,
inovasi, dan contoh nyata, buku ini diharapkan mampu menjadi rujukan utama bagi
mahasiswa pendidikan, guru sekolah dasar, serta pengelola lembaga pendidikan
dalam membangun proses pembelajaran yang lebih efektif, adaptif, dan
berorientasi pada kualitas peserta didik.



Tidak ada komentar:
Posting Komentar