Problematika Pendidikan Indonesia Dalam Pusaran Tantangan dan Solusi Masa Depan

 

Penulis: Fiena Saadatul Ummah
Ukuran: 14 x 21 cm
Tebal: 155 hal
ISBN: Proses

Buku Merangkai Esensi Pendidikan Modern Berbasis Karakter Religius dalam Filosofi Ki Hajar Dewantara mengkaji secara mendalam tantangan pendidikan modern yang kerap terjebak pada orientasi akademik dan teknokratis, sementara dimensi moral, spiritual, dan kemanusiaan semakin terpinggirkan. Di tengah derasnya arus globalisasi, digitalisasi, dan perubahan sosial, buku ini menawarkan refleksi kritis atas krisis karakter yang melanda dunia pendidikan, khususnya di Indonesia.

Dengan menjadikan pemikiran Ki Hajar Dewantara sebagai landasan filosofis, buku ini menegaskan kembali hakikat pendidikan sebagai proses memerdekakan manusia lahir dan batin. Pendidikan dipahami bukan sekadar transfer pengetahuan, melainkan upaya menumbuhkan potensi fitrah peserta didik secara utuh melalui keteladanan, tuntunan, dan penguatan nilai religius yang humanis dan kontekstual. Nilai religius diposisikan sebagai spirit yang menjiwai seluruh praktik pendidikan, bukan sebagai dogma yang membatasi kebebasan berpikir.

Melalui kajian filosofis, analisis konseptual, dan refleksi pedagogis, setiap bab mempertemukan gagasan klasik Ki Hajar Dewantara dengan realitas pendidikan kontemporer. Pembahasan diarahkan tidak hanya pada pemahaman teoretis, tetapi juga pada inspirasi implementatif bagi pendidik, sekolah, dan pemangku kebijakan dalam membangun pendidikan yang berkarakter religius dan berorientasi pada kemanusiaan.

Buku ini ditujukan bagi pendidik, mahasiswa, peneliti, serta pemerhati pendidikan yang ingin menata ulang arah pendidikan Indonesia agar tetap relevan dengan perkembangan zaman tanpa kehilangan akar nilai religius dan budaya bangsa. Lebih dari sekadar bacaan akademik, buku ini merupakan ajakan reflektif untuk membangun pendidikan yang mencerdaskan sekaligus memanusiakan manusia.